Skip to main content

ผู้กำกับวงทำอะไร?

ผู้อำนวยการวงดนตรีพัฒนาและดูแลโปรแกรมดนตรีที่โรงเรียนหรือวิทยาลัยซึ่งรวมถึงการให้คำแนะนำทางดนตรีการจัดการงบประมาณและการทำงานกับแผนกที่อาจต้องใช้วงดนตรีสำหรับกิจกรรมต่าง ๆ เช่นการสำเร็จการศึกษาหรือการแข่งขันกีฬาผู้อำนวยการวงดนตรีมักจะต้องมีปริญญาด้านดนตรีหรือสาขาที่เกี่ยวข้องพร้อมกับประสบการณ์ในการสอนและการจัดการวงดนตรีผู้ที่มีรางวัลจากการแข่งขันและกิจกรรมอื่น ๆ อาจได้รับการพิจารณาเป็นพิเศษในกระบวนการสมัครงานกรรมการวงอาจพบการจ้างงานที่โรงเรียนประถมกลางหรือมัธยมรวมถึงที่วิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัย

ส่วนหนึ่งของงานรวมถึงการจัดโปรแกรมวงดนตรีซึ่งรวมถึงการระดมทุนและการจัดการกองทุนการติดตามสินค้าคงคลังและการพิจารณาประเภทของชั้นเรียนที่จะนำเสนอโรงเรียนขนาดใหญ่อาจมีวงดนตรีหลายวงเช่นวงดนตรีเดินขบวนและวงดนตรีแจ๊สซึ่งทั้งหมดต้องการการสนับสนุนผู้อำนวยการวงดนตรีอาจพิจารณาวิธีที่พวกเขาสามารถขยายโปรแกรมของพวกเขาเพื่อเสนอทางเลือกเพิ่มเติมเมื่อเวลาผ่านไป

การมีส่วนร่วมในการแข่งขันอาจเป็นส่วนหนึ่งของโปรแกรมวงดนตรีสมาชิกวงแต่ละคนรวมถึงวงดนตรีทั้งหมดแข่งขันเพื่อรับการยอมรับและเงินทุนในระดับที่หลากหลายการสนับสนุนสิ่งนี้อาจเป็นส่วนสำคัญของงานผู้อำนวยการวงดนตรียังต้องเตรียมพร้อมที่จะเดินทางกับทีมกีฬาในบางกรณีและเพื่อแสดงในการแข่งขันกีฬาที่บ้านการประสานงานตารางวงสามารถกลายเป็นความท้าทายกับวงดนตรีหลายวงที่ต้องการการเรียนการสอนและสิ่งอำนวยความสะดวกในขณะที่สร้างความสมดุลให้กับทีมและแผนกที่แข่งขันกันเพื่อบริการของพวกเขา

การสอนรวมถึงการดูแลการสอนสามารถเป็นอีกแง่มุมหนึ่งของงานสำหรับผู้อำนวยการวงดนตรีซึ่งรวมถึงการสอนดนตรีและการดำเนินการสำหรับแต่ละวงนอกเหนือจากการจ้างครูและเจ้าหน้าที่คนอื่น ๆพนักงานเหล่านี้อาจจัดการกับวงดนตรีส่วนบุคคลรวมถึงบทเรียนส่วนตัวและสามารถมีส่วนร่วมในการศึกษาด้านดนตรีอื่น ๆ ที่สถาบันความต้องการพนักงานและบุคลากรอาจมีความซับซ้อนในโรงเรียนขนาดใหญ่และต้องการทักษะการสื่อสารที่แข็งแกร่งความรู้สึกของการเจรจาต่อรองและความสามารถในการจัดระเบียบภายใต้แรงกดดัน

สภาพการทำงานสำหรับผู้อำนวยการวงดนตรีอาจรวมถึงการเดินทางชั่วโมงที่ยาวนานและการสัมผัสกับความรุนแรงสภาพอากาศ.วงดนตรีอาจแข่งขันและปรากฏตัวในเหตุการณ์ในความร้อนหรือความเย็นมากโดยมีปัญหาเช่นน้ำแข็งและฝนตกหนักที่สามารถทำให้การจัดระเบียบมีความซับซ้อนยิ่งขึ้นนอกเหนือจากการจัดการกับความต้องการด้านการศึกษาของสมาชิกวงแล้วผู้อำนวยการอาจต้องคิดเกี่ยวกับปัญหาส่วนตัวเช่นสภาพสุขภาพเรื้อรังความทุกข์ทางอารมณ์และความขัดแย้งระหว่างสมาชิกวงความไวและความสามารถในการเข้าถึงอาจเป็นลักษณะบุคลิกภาพที่เป็นประโยชน์สำหรับคนในตำแหน่งผู้กำกับวง