Skip to main content

Academia คืออะไร?

Academia เป็นคำที่ใช้อธิบายนักศึกษาและคณาจารย์ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาระดับอุดมศึกษาหรือแม้แต่ระบบมหาวิทยาลัยเองมันแยกความแตกต่างจากผู้เชี่ยวชาญด้านวิชาการจากคู่หูของพวกเขาในตำแหน่งองค์กรหรือรัฐบาลนักวิจารณ์มักใช้“ สถาบันการศึกษา” ในวาทกรรมสาธารณะทั่วไปเพื่ออธิบายถึงชนชั้นสูงทางปัญญาที่มีการศึกษาสูงไม่ว่าจะเป็นในแง่บวกหรือเชิงลบบางครั้งพวกเขาใช้คำนี้ในวิธีที่ไม่สนใจเพื่ออธิบายนักวิชาการว่ามีความรู้สึกเล็ก ๆ น้อย ๆ ของ "โลกแห่งความจริง"

คำว่า Academy มีต้นกำเนิดมาจากนักปรัชญากรีกโบราณเพลโตซึ่งสั่งให้นักเรียนของเขาในพื้นที่นอกกรุงเอเธนส์เรียกว่าสถาบันการศึกษานักวิชาการในภายหลังใช้ระบบของพวกเขาใน Plato และยังคงรักษาคำว่า Academy เพื่อถ่ายทอดวัตถุประสงค์ที่คล้ายกันในศตวรรษที่ผ่านมาคำว่า Academia เข้ามาใช้ทั่วไปเพื่ออธิบายระบบมหาวิทยาลัยและทุกคนที่เกี่ยวข้องอย่างไรก็ตามภายในระบบวิชาการหมายถึงเฉพาะอาจารย์และนักศึกษาไม่สนับสนุนเจ้าหน้าที่เช่นบุคลากรด้านการบริหารหรือนักบวช

ระบบวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยก่อตั้งขึ้นในยุคกลางและกลายเป็นส่วนสำคัญของสังคมสมัยใหม่การเข้าสู่อาชีพหลายอย่างนั้นต้องใช้องศาการศึกษาที่มีให้เฉพาะผ่านระบบการศึกษาเท่านั้นAcademia กำหนดมาตรฐานสำหรับวิธีการค้นพบความรู้ศึกษาตรวจสอบและเผยแพร่มหาวิทยาลัยดำเนินการวิจัยอย่างต่อเนื่องในหลายสาขาการศึกษารวมถึงการแพทย์เทคโนโลยีวิทยาศาสตร์และการวิจัยทางสังคม

สถาบันการศึกษาตั้งแต่เวลาของเพลโตได้แยกตัวเองออกจากโลกที่ไม่ใช่เชิงวิชาการระบบการครอบครอง Academias ปกป้องงานของผู้เชี่ยวชาญด้านวิชาการที่จัดตั้งขึ้นและหมายความว่าพวกเขาไม่สามารถขับไล่เพื่อแสดงความคิดเห็นที่ไม่เป็นที่นิยมอย่างน้อยก็ในทางทฤษฎีสิ่งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อปกป้องสถาบันการศึกษาจากการได้รับอิทธิพลจากการเมืองในปัจจุบันหรือทางวัฒนธรรมผู้สังเกตการณ์บางคนเชื่อว่าระบบนี้ได้รับผลกระทบจากการระดมทุนส่วนตัวสำหรับโครงการวิจัยเชิงวิชาการ

ข้อเสียเปรียบอย่างหนึ่งของการแยกทางวิชาการดังกล่าวคือบางครั้งนักวิจารณ์กล่าวหานักวิชาการว่ามีความท้าทายเล็กน้อยในชีวิตประจำวันวลีเชิงเปรียบเทียบ

หอคอยงาช้างอธิบายนักวิชาการว่าได้รับการปกป้องจากความเป็นจริงที่รุนแรงและไม่รู้ผลที่ตามมาของการวิจัยของพวกเขาอาจมีความจริงบางอย่างกับความเชื่อนั้น แต่นักวิชาการหลายคนในปัจจุบันยังใช้ในภาคเอกชนหรือมีส่วนร่วมนอกสถาบันการศึกษา

นักวิจารณ์บางคนของนักวิชาการใช้คำว่าเพื่ออธิบายผู้เชี่ยวชาญด้านวิชาการในเชิงลบว่าเป็นปัญญาชนผนังที่ได้รับการปกป้องของห้องปฏิบัติการวิจัยและห้องสมุดแม้ว่าความพยายามสามารถย้อนกลับได้ แต่ทำให้นักวิจารณ์เสี่ยงต่อการฟังดูเหมือนปัญญาชนที่ไม่ดีและไม่ได้สัมผัสตัวเอง