การเรียนรู้ที่ตั้งอยู่คืออะไร?

การเรียนรู้ที่ตั้งอยู่เป็นประเภทของการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับสื่อการเรียนรู้ภายในบริบทของวิธีการใช้ข้อมูลหรือทักษะที่ใช้จริงโดยทั่วไปแล้วจะเกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ทางสังคมและแม้ว่าจะได้รับการยอมรับในขั้นต้นเกี่ยวกับการศึกษาผู้ใหญ่ แต่การปฏิบัติบางอย่างก็ขยายไปถึงการศึกษาของเยาวชนเช่นกันด้วยการเรียนรู้ประเภทนี้ชุมชนแห่งการปฏิบัติได้รับการจัดตั้งขึ้นซึ่งบุคคลเรียนรู้และสร้างความหมายร่วมกันผ่านกระบวนการที่ใช้งานอยู่ซึ่งทำให้บริบทและวัตถุประสงค์ในสิ่งที่เรียนรู้โดยทั่วไปแล้วการเรียนรู้ที่ตั้งอยู่ไม่ได้เกี่ยวข้องกับวิธีการสอนเฉพาะ แต่แทนที่จะพยายามทำความเข้าใจว่าการเรียนรู้เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติในชีวิตประจำวันและการโต้ตอบทางสังคมอย่างไร

หนึ่งในแนวคิดที่สำคัญที่สุดในการเรียนรู้ที่ตั้งอยู่คือแนวคิดของ "การมีส่วนร่วมรอบนอกที่ถูกต้อง"กระบวนการที่ใครบางคนสามารถเรียนรู้ได้โดยอยู่ในสภาพแวดล้อมทางสังคมของการปฏิบัติตัวอย่างเช่นใครบางคนสามารถอยู่กับคนอื่น ๆ ที่กำลังทำกิจกรรมและบุคคลนั้นจะเริ่มเรียนรู้สิ่งที่พวกเขากำลังทำในการใช้งานจริงโดยทั่วไปแล้วสิ่งนี้มักจะไม่ค่อนข้างเฉยเมยและคน ๆ หนึ่งได้รับการสนับสนุนให้เป็นผู้มีส่วนร่วมในการเรียนรู้ของเขาหรือเธอสิ่งนี้สร้างชุมชนแห่งการปฏิบัติที่ทุกคนในห้องเรียนหรือสภาพแวดล้อมที่คล้ายกันกำลังเรียนรู้ผ่านการทำและแบ่งปันประสบการณ์และความรู้ทั่วไป

การเรียนรู้ที่ตั้งอยู่มักจะเชื่อมโยงกับแนวคิดการเรียนรู้ภายในบริบทและไม่เพียงในห้องเรียนโดยทั่วไปแล้วแนวคิดก็คือว่ามันมีความหมายและมีประสิทธิภาพมากขึ้นสำหรับใครบางคนที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับโบราณคดีโดยไปที่แหล่งขุดโบราณไซต์งานโดยใช้เครื่องมือการเรียนรู้ที่ตั้งอยู่ประเภทนี้มักจะเรียกว่า "การฝึกงานทางปัญญา" และเกี่ยวข้องกับการใช้สภาพแวดล้อมการปฏิบัติเพื่อวางสิ่งที่เรียนรู้ในบริบทของประโยชน์ทัศนศึกษาในโรงเรียนสำหรับนักเรียนอายุน้อยมักจะมีจุดประสงค์เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ประเภทนี้

ผู้ใหญ่หลายคนพบว่าการเรียนรู้ที่ตั้งอยู่เพื่อให้มีประสิทธิภาพและมีความหมายมากกว่าการเรียนรู้ในชั้นเรียนนี่อาจเป็นเพราะความจริงที่ว่าผู้ใหญ่มักมองหาประโยชน์ในทางปฏิบัติในสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้แทนที่จะเป็นเนื้อหาที่มีความเข้าใจที่เป็นนามธรรมของวัสดุแน่นอนว่าการเรียนรู้ที่ตั้งอยู่สามารถรวมอยู่ในห้องเรียนและมักจะเป็นส่วนหนึ่งของการออกแบบห้องเรียนสำหรับโรงเรียนเทคนิคหรือโรงเรียนวิชาชีพโดยทั่วไปแล้วยังเป็นพื้นฐานพื้นฐานของโปรแกรมฝึกงานที่บุคคลเรียนรู้ผ่านการใช้งานโดยตรงของเนื้อหาที่เรียนรู้