เคล็ดลับที่ดีที่สุดในการจัดการกับเด็กโกรธคืออะไร?

การจัดการกับเด็กโกรธอาจเป็นการกระทำที่สมดุลการอธิบายความโกรธเปลี่ยนการมุ่งเน้นไปที่พฤติกรรมที่เหมาะสมและการเป็นตัวอย่างที่ดีเป็นเพียงวิธีการจัดการกับเด็กโกรธตัวเลือกอื่น ๆ ที่ควรพิจารณารวมถึงการเปลี่ยนโฟกัสและสนับสนุนพฤติกรรมที่ดี

ในระหว่างการสลายอารมณ์อาจไม่ใช่เวลาที่ดีที่สุดที่จะพยายามอธิบายความโกรธให้กับเด็กโกรธก่อนที่จะถึงจุดนั้นการสอนเด็กเกี่ยวกับอารมณ์และวิธีการจัดการกับสถานการณ์ที่ยากลำบากจะเป็นประโยชน์การอธิบายความโกรธโดยใช้ตัวอย่างของสิ่งที่อาจทำให้ความโกรธอาจทำให้เด็กเข้าใจนอกเหนือจากการอธิบายความโกรธแล้วควรชี้ให้เห็นว่าการประสบความโกรธนั้นโอเค แต่มันเป็นวิธีที่แต่ละคนตอบสนองต่อความโกรธที่สร้างความแตกต่าง

ท่ามกลางช่วงเวลาที่โกรธแค้นความสนใจของเด็กโกรธควรเป็นเรียกร้องทำให้เด็กสงบลงและทำให้หัวใจของสิ่งที่ทำให้เกิดความโกรธเป็นกุญแจสำคัญส่วนใหญ่เด็กจะสงบลงเมื่อพ่อแม่หรือผู้ใหญ่พยายามที่จะทำให้พวกเขาสงบลงด้วยท่าทางที่สงบและน้ำเสียงหากเด็กดูเหมือนจะไม่สามารถแก้ไขได้หรือเริ่มโยนสิ่งของหรือเตะความยับยั้งชั่งใจทางกายภาพและการกำจัดออกจากสถานการณ์อาจจำเป็นนี่คือการปกป้องเด็กและคนอื่น ๆ และควรใช้เป็นทางเลือกสุดท้ายเท่านั้น

สำหรับเด็กบางคนความว้าวุ่นใจสามารถช่วยได้อาจเริ่มต้นกิจกรรมเช่นการเดินเล่นหรือร้องเพลงด้วยกันสามารถช่วยให้เด็กสงบลงและช่วยเปลี่ยนเส้นทางโฟกัสออกไปจากสถานการณ์นอกจากนี้ยังสามารถใช้เป็นวิธีการสอนเด็กเกี่ยวกับประโยชน์ต่อสุขภาพจิตที่เกี่ยวข้องกับการออกกำลังกายและกิจกรรมที่สนุกสนาน

เมื่อสิ่งต่าง ๆ อยู่ภายใต้การควบคุมแล้วช่วยให้เด็กกำหนดกลยุทธ์ในการจัดการความโกรธอาจป้องกันตอนต่อไปการระบุสาเหตุของความโกรธและการช่วยเหลือเด็ก ๆ เกี่ยวกับการแก้ปัญหาจะสอนเด็กถึงวิธีจัดการกับอารมณ์ของพวกเขาสิ่งนี้จะช่วยให้พวกเขามีโอกาสพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาที่ดีสำหรับสถานการณ์ทุกประเภท

การตั้งตัวอย่างที่ดีสามารถไปได้ไกลในการช่วยให้เด็กพัฒนาวิธีการที่เหมาะสมในการจัดการความโกรธและอารมณ์อื่น ๆผู้ใหญ่ควรคำนึงถึงปฏิกิริยาทางอารมณ์และการระเบิดในที่ที่มีเด็กการใช้สถานการณ์ที่ส่งผลให้เกิดความโกรธเป็นโอกาสในการสอนยังสามารถให้เด็ก ๆ มีแบบอย่างที่ดีเมื่อเผชิญหน้ากับความโกรธที่ทำให้เกิดสถานการณ์ในอนาคต

การให้รางวัลพฤติกรรมที่ดีและการมุ่งเน้นไปที่ความก้าวหน้าในเชิงบวกสามารถช่วยสอนเด็กโกรธให้ควบคุมความโกรธเด็กตอบสนองต่อคำชมและการสรรเสริญได้ดีการเสริมกำลังเชิงบวกประเภทนี้อาจช่วยให้เด็กเริ่มแทนที่ช่วงเวลาที่โกรธด้วยค่าบวก