อาการ apraxia ที่แตกต่างกันคืออะไร?

อาการ apraxia อาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับรูปแบบที่ผู้ป่วยมี แต่โดยทั่วไปรวมถึงการไม่สามารถดำเนินการเคลื่อนไหวของมอเตอร์แม้จะมีความปรารถนาที่จะทำเช่นนั้นซึ่งอาจรวมถึงการไม่สามารถปฏิบัติตามคำสั่งโดยตรงนอกเหนือจากการไม่สามารถเลียนแบบการเคลื่อนไหวที่จำลองโดยบุคคลอื่นในสภาพนี้แผลในสมองทำให้สมองมีความสามารถในการวางแผนและดำเนินการเคลื่อนไหวแม้ว่าผู้ป่วยจะเข้าใจสิ่งที่ต้องเกิดขึ้นและมีความสามารถทางกายภาพในการเคลื่อนไหวมีการรักษาและมักจะเกี่ยวข้องกับการบำบัดทางกายภาพและการช่วงเวลาที่เข้มข้นกับผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพเช่นนักกิจกรรมบำบัด

apraxia บางรูปแบบเกี่ยวข้องกับปัญหากับการเคลื่อนไหวของมอเตอร์ทั่วร่างกายผู้ป่วยอาจมีอาการ apraxia เช่นความยากลำบากในการเดินหรือทำงานง่าย ๆ เช่นการแปรงผมผู้ป่วยรายอื่นประสบปัญหาเฉพาะเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวใบหน้าบางครั้งนำไปสู่การพูดที่น่ากลัวซึ่งพวกเขาไม่สามารถดำเนินการเคลื่อนไหวที่จำเป็นในการพูดในการพัฒนา apraxia เด็ก ๆ ประสบกับความล่าช้าที่บ่งบอกถึงการปรากฏตัวของรอยโรคตั้งแต่เด็กปฐมวัยผู้ใหญ่ยังสามารถได้รับเงื่อนไขนี้

อาการ apraxia ทั่วไปรวมถึงการไม่สามารถตอบสนองต่อคำสั่งและความยากลำบากในการเคลื่อนไหวแม้ว่าจะมีความตั้งใจที่จะทำเช่นนั้นอย่างชัดเจนในการพูด apraxia ผู้ป่วยอาจพยายามพูดที่ไม่เข้าใจการขยับขากรรไกรและปากในแบบที่ไม่เป็นระเบียบผู้ป่วยอาจคลำหาเมื่อพยายามขยับแขนและขาของพวกเขาหรืออาจไม่สามารถขยับได้เลยในการตอบสนองต่อคำขอเช่น "โบกมือของคุณ"หากการเคลื่อนไหวเป็นแบบจำลองสำหรับผู้ป่วยผู้ป่วยจะไม่สามารถปฏิบัติตามความเหมาะสม

การระบุอาการ apraxia อาจเป็นสิ่งที่ท้าทายเนื่องจากมีหลายเงื่อนไขที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหวของมอเตอร์ยกตัวอย่างเช่นผู้ป่วยที่มีความผิดปกติทางจิตวิทยาที่นำไปสู่ Catatonia จะมีปัญหาในการเคลื่อนย้ายและเชื่อฟังคำสั่งสัญญาณสำคัญว่าปัญหาอาจเกิดขึ้นใน apraxia เป็นความปรารถนาที่ชัดเจนที่จะย้ายพร้อมกับความเข้าใจว่าการเคลื่อนไหวควรทำงานอย่างไร แต่ไม่สามารถทำได้ยกตัวอย่างเช่นผู้ป่วยที่ไม่หยุดยั้งจะไม่พยายามพูดในขณะที่ผู้ป่วยที่มี apraxia จะทำงานปากของเธอในความพยายามที่จะสื่อสาร

อาการ apraxia ก่อนหน้านี้จะพบได้ดีกว่าผู้ป่วยสามารถได้รับการทดสอบเพื่อตรวจสอบต้นกำเนิดของความผิดปกติของการเคลื่อนไหวและการบำบัดเพื่อช่วยให้พวกเขาพูดและดำเนินงานมอเตอร์ที่ดีโดยปกติแล้วจะจำเป็นต้องฝึกที่บ้านนอกเหนือจากการเข้าร่วมการบำบัดแพทย์อาจแนะนำการรักษาผู้ป่วยในอย่างเข้มข้นเพื่อช่วยให้ผู้ป่วยเรียนรู้หรือเรียนรู้ทักษะการเรียนรู้เพื่อให้พวกเขาสามารถนำไปใช้ในชีวิตจริงการพยากรณ์โรคแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับระดับของรอยโรคและความมุ่งมั่นของผู้ป่วยในการรักษา