การเชื่อมต่อระหว่างการเรียนรู้และการรับรู้คืออะไร?

การเรียนรู้และการรับรู้มีความสัมพันธ์กันอย่างแยกไม่ออก แต่ไม่จำเป็นต้องใช้แทนกันได้กระบวนการเรียนรู้รวมถึงการได้รับข้อมูลใหม่ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวข้องกับการดูดซับข้อมูลนั้นและนำไปใช้กับสถานการณ์ที่เหมาะสมฟังก์ชั่นทั้งสองของสมองนี้เป็นเหมือนสัญลักษณ์หยินหยางหรือความสมดุลของน้ำหนักโดยไม่มีด้านใดด้านหนึ่งไม่สมบูรณ์การเรียนรู้เป็นสิ่งจำเป็นในการให้ความรู้ความเข้าใจและกระบวนการทางปัญญาเป็นสิ่งจำเป็นในการใช้ข้อมูลที่เรียนรู้กับทักษะที่เรียนรู้ก่อนหน้านี้รวมถึงสถานการณ์ในอนาคต

กระบวนการเรียนรู้สามารถสังเกตได้ในสิ่งมีชีวิตเกือบทุกชนิดยกตัวอย่างเช่นแมวในบ้านอาจต้องการเกาเฟอร์นิเจอร์ชิ้นใดชิ้นหนึ่งเจ้าของแมวอาจพยายามป้องกันสิ่งนี้โดยการแก้ไขเฟอร์นิเจอร์และฉีดพ่นด้วยสเปรย์ส้มหรือสเปรย์แอปเปิ้ลขมเมื่อแมวเข้าใกล้เฟอร์นิเจอร์เขาหรือเธอจะสูดดมชิ้นส่วนแอปเปิ้ลที่ขมขื่นและส้มเป็นแมวที่ไม่ชอบดังนั้นแมวจะเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็วว่าสถานที่ที่มีรอยขีดข่วนที่เขาโปรดปรานนั้นมีกลิ่นที่ไม่พึงประสงค์

เมื่อข้อมูลใหม่นี้ได้รับการเรียนรู้ความรู้ความเข้าใจเข้ามาเล่นโดยช่วยให้แมวใช้ข้อมูลกับสถานการณ์ในอนาคตในกรณีนี้เมื่อแมวรู้ว่าเฟอร์นิเจอร์มีกลิ่นที่ไม่พึงประสงค์กระบวนการทางปัญญาจะทำให้เขาหรือเธอหลีกเลี่ยงเฟอร์นิเจอร์ชิ้นนั้นแมวดูดซับข้อมูลและใช้เพื่อประโยชน์ของเขาหรือเธอการเรียนรู้และการรับรู้อาจถูกนำมาใช้เพื่อดำเนินการต่อรูปแบบที่แมวพบว่าน่าพอใจหากเจ้าของถูโพสต์รอยขีดข่วนด้วย catnip แมวอาจใช้กระบวนการเรียนรู้และความรู้ความเข้าใจข้างต้นเพื่อค้นพบว่าการเกาโพสต์เป็นประสบการณ์ที่น่าพอใจ

บางครั้งการเชื่อมต่อระหว่างการเรียนรู้และการรับรู้อาจถูกบล็อกสิ่งนี้มักจะเห็นได้ชัดในบุคคลที่มีการท้าทายเช่นผู้ที่มีความพิการในการอ่านตัวอย่างเช่นบุคคลอาจสามารถเรียนรู้เสียงของตัวอักษรของตัวอักษรได้ แต่ไม่สามารถสตริงเข้าด้วยกันเพื่ออ่านหรือเขียนคำในกรณีนี้ผู้ประสบภัยสามารถสัมผัสกับข้อมูล แต่ไม่สามารถนำไปใช้โดยใช้กระบวนการทางปัญญา

โชคดีที่การเชื่อมช่องว่างระหว่างการเรียนรู้และการรับรู้อาจทำได้ด้วยเทคนิคการสอนที่เฉพาะเจาะจงในสถานการณ์ข้างต้นครูอาจโค้ชบุคคลที่มีการอ่านหนังสือผ่านชุดคำเล็ก ๆ ช่วยให้เขาหรือเธอออกมาแต่ละตัวอักษรในขณะที่นักเรียนดำเนินการเขาหรือเธอจะเรียนรู้ที่จะอ่านคำพูดที่ยาวนานขึ้นและซับซ้อนขึ้นและในที่สุดอาจถูกขอให้เขียนประโยคและบทความสั้น ๆการเรียนรู้และความรู้ความเข้าใจอยู่เสมอในทุกสมอง แต่บางครั้งก็ต้องมีการฝึกสอนบางอย่างเพื่อช่วยให้พวกเขาเชื่อมต่อ